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郁育玉迂、愚！欲魚，遇余瑜渝。

郁育玉欲與余瑜渝漁，

余瑜渝欲芋，欲語！遇雨，禦雨，浴雨。

余瑜渝語郁育玉：雨！漁？

郁育玉欲寓！

看報紙上報導說要增加文言文的課程，這真的夠令人下出一身冷汗了。說起來，這種之乎也者的東西真的很令人頭大，有時有意義，有時作語助詞又無意義像盲腸，割掉是沒啥影響，但又像少了甚麼，用起來好像怎麼用都不對，都卡卡的，但是好像又怎麼用都不算錯，真是運用之妙存乎一心，這也算是雙重標準吧！？

我倒不是反對文言文，有時還覺得挺好用的，比如打字的時候也許一個字就可以代替兩個或更多的字，如此一來就少打了好多，真是省時又省篇幅，這對於不擅打字的我無異天大的誘惑。比方說「願聞其詳」一詞，說成白話就是「請你把事情說得清楚一點」。或者「不知所云」翻譯成白話就是「不知道這傢伙在哈拉甚麼」，這一來用文言就省多了對不對？不過以我驚人的才學，用的都還是淺顯的，真的要用深入一點的，說實在話我也不行啦。

但是好用歸好用，一般時候有人說話會這樣文謅謅的嗎？有人開口就是「閣下」，閉口又是「在下」的嗎？我們也不能像歌仔戲，兩人說著說著動不動就唱上一段。若是看到朋友的時候，問候對方「你母親最近好嗎？」對方肯定很感激你關心他的家人，要是有個白目的偏偏文謅謅的問「妳娘可好？」對方若聽成「你娘卡好」保證翻臉！

這情形令帥安想起求學時代，那年頭既沒有「伊媚兒」更沒有「費事不可」，與人溝通若是電話不方便的時候，都用寫信為之。每天收信是一大快樂，但經常滿懷希望，結果卻滿臉失望。寫信的時候，有時信寫好了，封了信封口，心血來潮就用毛筆寫上收件人名字，教授知道了就說「書法那個東西在這個時代作為美術是可以的，要是作為工具的話就不太合適了…」。所以說這種文謅謅的東西，作為文學藝術是很好啦，要通用的話可千萬不可。就好比一個地方風景優美，我們就說風景好美，頂多說「人間仙境」，不會有人硬要說甚麼「除卻巫山…」或者當場詩興大發，作出一首詩，又或者獅性大發，吼一首詩。反正有興趣有需要的朋友可以自己多深入鑽研，一般人讀白話文就可以了。

為了證明我說的沒錯，特地想了一段故事，就是開頭那一段，這故事用文言文念出來不但沒有人聽得懂，還很像繞口令，但是把他用白話說出來就清楚多了。

郁育玉迂、愚！欲魚，遇余瑜渝。（有一個傢伙，姓郁名字叫育玉，這位郁育玉腦筋迂腐，腦袋還不太靈光，有一天他想吃魚，一出門就遇上了一個朋友，這位朋友名叫余瑜渝）。

郁育玉欲與余瑜渝漁，余瑜渝欲芋，欲語！遇雨，禦雨，浴雨。（這郁先生就想邀這位余先生一齊去捕魚。你看，想吃魚去買不就成了嗎？為了吃一條魚竟然想大動干戈去捕魚，這是不是腦袋有問題？但是這位余朋友不愛吃魚，他想吃芋頭。就在他正想把自己想法說出來時候，下雨了，兩人雖然想辦法遮雨，但是還是淋了一身濕。）

余瑜渝語郁育玉：雨！漁？（淋了雨以後余先生就告訴郁先生說：喂，你看，下雨了！你還要出海去捕魚嗎？）

郁育玉欲寓！（郁先生不捕魚，他想要回家了！）

這當然是我瞎掰的，各位朋友有興趣的話還可以接龍說下去，不管結局如何，好玩就好。

感謝劉志祥老師加入戰局

余瑜渝與欲寓（余瑜渝想跟他回家。）

郁育玉與余瑜渝於寓娛愉（郁育玉與余瑜渝在家裡唱卡拉OK歡愉。）

余瑜渝揄郁育玉愚（余瑜渝笑郁育玉唱歌五音不全。）

郁育玉欲魚（郁育玉說我還是去買魚來吃吧！）